
Дафинка Парталска (учител, отговарящ за българската програма)
“Децата са като цветята – колкото повече любов и дозирана грижа полагаме за тях, толкова повече те разцъфтяват! Затова обичам и децата и цветята! Закъде сме без деца и без цветя?!(ретроспективно Природа).”
Дафи е предучилищен педагог с дългогодишен опит и специалист по пермакултура с редица проекти зад гърба си.

Кристина Минчева (учител, отговарящ за английската програма, психолог)
“Децата не са просто малки хора, те са Личности! Откакто се родят, всяко от тях носи своята индивидуалност, която започва да дооформя, да моделира и да надгражда с помощта на света около себе си. И в този танц на градеж е цялото удоволствие на общуването с тях, защото дете и учител се учат взаимно – единият се формира, а другият се преоткрива! Представете си магията на това да споделяш деня с цял детски отбор!”
Криси е практикуващ психолог. Във Вилекула тя отговаря за английската програма.

Магдалина Танчева (помощник учител, психолог и арт терапевт)
“Част от екипа на Вилекула съм още от самото начало. От 2015 г. работя с деца и родители в областта на психологията и образованието. Виждам потенциал и добри резултати в развитието на децата, когато имат повече свобода да бъдат сред природата и да се обучават на открито. Вилекула за мен е една вдъхновяваща идея и място със стойност и смисъл. От 2022 г. съм сертифициран учител по т.нар. “Подход на калните локви” или “The Muddy Puddle Approach”, който се занимава с развитие на обучението на деца на открито.“
Маги е психолог и арт терапевт. Тя е и съосновател на Вилекула и защитник на обучението на открито.

Катя Кривошиева (помощник учител)
“Като майка на 3 деца въпроса за образованието им винаги ще ме вълнува. Държавното ни предучилищно образование, според мен, е морално остаряло. То обслужва друга ера, в която отдавна не живеем. Крайно време е да обърнем гръб на стадното отглеждане на деца в затворена среда на изкуствено осветление. Децата имат нужда да бъдат активни – да правят избори, да се движат свободно, да имат множество сензорни преживявания, да преодоляват трудности и най-вече – да играят свободно навън сред природата. Защото тяхната игра е генерална репетиция за живота!”
Катя е основател на Вилекула. Завършила е английска филология в СУ Свети Климент Охридски.
